第五十一章 专辑（2/2）

几个人落座。

沈主任看了方源一眼，“小方，你说有个方案要谈。学期末事情多，我二十分钟后还有个会，你先说。”

方源站起来，把材料一人发了一份。

材料不厚，几页纸，封面上印著几个字——“曾黎个人专辑方案·討论稿”。

王京花翻开第一页，先看歌单，眉毛动了一下。

“十首歌。”方源说，

“全部由我作词作曲，编曲也是我出初稿，李老师帮我把关配器细节。打算做成一张完整的专辑，给曾师姐。”

会议室安静了几秒。

方源继续说：“一个多月前，曾师姐在学校的晚会上唱了《赤伶》。当时沈主任、常教授都在场，李老师也在。”

“我记得。”沈主任说。

“所以我就在想，一首单曲的反响已经有苗头了，不如做一张完整的专辑。”

方源翻到歌单那一页，“后面我又写了九首，风格跟《赤伶》一脉相承。我把它叫中国风——歌词用典，用古诗词的意向，编曲用民族乐器和现代节奏结合。”

歌单列得整整齐齐：

《赤伶》

《发如雪》

《烟花易冷》

《青丝》

《牵丝戏》

《探窗》

《辞九门回忆》

《关山酒》

《游山恋》

《第三十年夏至》。

“小方，”常教授把歌单看了一遍，手指在上面点了点，

“这些歌名倒是都有味道，但我有些话得直说——流行音乐市场现在认不认这些？

你去音像店看看，货架上摆的都是什么？《心太软》《祝你平安》《朋友》。

听眾要的是旋律简单、歌词上口，不是来看你引经据典。

你做这么一张全是古诗词味儿的专辑，卖给谁？”

方源点头：“常教授说得对。”

“还有，”常教授没打算停，

“你这个定位——『中国风』——说白了就是把京剧、古诗词、民间戏曲揉进流行歌里。

我问你，年轻人听流行歌图什么？图轻鬆。

你让他们在歌里听典故，他们有没有这个耐心？”

会议室里安静了一瞬。

李教授摘下眼镜擦了擦，沈主任点了根烟没说话。

常教授这番话虽然冲，但句句都在点上，在场的人心里都清楚。

方源放下手里的笔，看著常教授，没有急著反驳。

“常教授，您说的这些，我在写第一首歌之前就想过了。”他说，

“去年bj台春晚有一首歌叫《说唱脸谱》，京剧和流行结合，火了一年多。

大街小巷都在放，年轻人也会哼那句『蓝脸的竇尔敦盗御马』。这说明什么？说明听眾不排斥戏曲元素，他们排斥的是听不懂。”

“《说唱脸谱》那是戏歌。”常教授说。

“对。但它证明了这条路有人走通过，只不过到现在为止，没有人把这件事系统化地做过。”

方源翻到歌单那一页，“《说唱脸谱》是单曲，而且更偏戏歌。

我的想法是十首歌，每一首的题材都扎在传统文化里——

《赤伶》是伶人戏子，《发如雪》是古风爱情，《烟花易冷》是古剎禪意，《牵丝戏》是傀儡戏，《探窗》是闺怨，《辞九门回忆》是盗墓题材从老九门的角度写，《关山酒》是戍边將士，《游山恋》是白蛇许仙的传说翻新，《青丝》写的是头髮白了爱人还没回来，《第三十年夏至》是一个女人的三十年。”

他停了一下：

“这里头没有一首是纯粹的戏歌。

旋律是流行的底子，编曲用民乐铺氛围，歌词用典但不掉书袋。

听眾只要觉得旋律好听、词里有故事，就够了。

典故是给有兴趣的人深挖的，不挖也不妨碍听。”

李教授从材料里抽出一张谱子，是《牵丝戏》的编曲稿。

五线谱上標註了配器：二胡、古箏、竹笛、琵琶，各声部用不同顏色的笔標了进出位置。

他看了一会儿，抬头说：“你这个配器比以前的作业成熟。琵琶轮指怎么记的？”

“连续的三十二分音符，標了tr延长记號。实际演奏的时候得让乐手根据情绪来，谱子上只能標个大概。”

“对。民乐和西洋管弦不一样，民乐乐手习惯看简谱，留即兴空间。”