第202章 殊途同归的较量（1/2）

韩子墨这个人不好琢磨。

他话少。不是沈明轩那种“装冷”的话少——沈明轩是想说又不好意思说所以彆扭著不说。韩子墨是真的没什么话要讲。

上课听讲，下课做题，放学回家。跟同学之间保持著礼貌但稀薄的距离。当了班长之后，该管的事管，不该管的事不沾。班级日誌写得乾净整齐，每天值日的表排得井井有条。

但他从来不主动跟任何人搭话。

唯一的例外发生在月考成绩出来后的第三天。

那天中午，顾念念照例在教室里边吃馒头边看书。她面前摊著一本数学参考书，翻到了数列那一章的专题——构造函数的各种模型。

一个影子落在了她的书页上。

韩子墨站在她桌前。

他手里拿著一张草稿纸，上面密密麻麻写著公式。

“顾念念。”

“嗯。”

韩子墨把草稿纸放在她桌上。

“月考最后那道数列题，我听陶老师说你用的是放缩法。”

“对。”

“你的过程我看了標准答案旁边那份——是你的吧？阅卷老师把你的解法单独保留了。”

顾念念抬头看了他一眼。

韩子墨的表情很平静，看不出是夸她还是要说別的。

“你的放缩法从第二步开始方向偏了——不是错，是绕了弯。如果你在第二步先做一个等价变换，再放缩，过程能缩短三分之一。”

他指了指草稿纸上的某一行。

顾念念的目光移过去，停了五秒。

他说得对。

“但你的思路本身很野。”韩子墨说，“我用构造法做的时候是从標准模型套进去的，你是从不等式那边硬生生凿了条路过来。殊途同归，但你那条路比我刺激。”

这是韩子墨说过最长的一段话。

“谢了。”顾念念拿起旁边的铅笔，在他的草稿纸上做了个標记，“你这个等价变换——是哪本书上的？”

“我爸给的讲义。大学数学分析里的一个引理。”

“能借我看看？”

韩子墨犹豫了一下。不是不愿意——是那份讲义是他爸手写的，只有一份。

“我明天抄一份给你。”

“行。”

韩子墨拿回草稿纸，转身走了。走了两步又停下来，回头看著她。

“顾念念。”

“嗯？”

“听说你数学很强。我们下次月考赌一顿饭？”

顾念念咬著馒头，笑了。

“好。”

“输的人请贏的人吃食堂大排。”

“大排就大排。”

韩子墨点了点头，回了自己的座位。

旁边的同桌探过脑袋来：“班长，你主动跟人说话了？还约饭了？”

韩子墨没理他，翻开了自己的数学本。

第二天中午，韩子墨果然带了一份手抄的讲义——工工整整的蝇头小楷，用蓝色墨水写在格子纸上，一共十二页，涵盖了数列证明中常用的六种构造技巧。

顾念念接过来翻了一遍。

每种技巧后面都附了两道例题和详细解答，最后一页还有韩子墨自己加的三道变式题——都是他根据竞赛真题改编的。

“这是你自己出的？”

“嗯。你做做看。”

顾念念当天晚上做了那三道题。第一道用了十分钟，第二道用了二十分钟，第三道卡了半个小时。

她把解题过程写在纸上，第二天交给了韩子墨。

韩子墨课间看了一遍，在第三题的某一步旁边画了个圈。

“这里可以优化。”

“怎么优化？”